Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 15.04.2023. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
BK
Vydanie: prvé
V Prešově : Prešovská univerzita, 2009
133 stran : ilustrace, portréty, noty ; 24 cm

objednat
ISBN 978-80-555-0004-1 (brožováno)
Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
Německé resumé
Vydavateľ: Prešovská univerzita v Prešove, Fakulta humanitných a prírodných vied
001932808
Úvod 6 // 1 HUDOBNO-HISTORICKÉ ASPEKTY SPIŠA A ŠARIŠA V 16. A 17. STOROČÍ // 1.1 Vplyv Lutherovej reformácie na vývoj hudobnej kultúry // Spiša a Šariša v 16. storočí až 17. storočí 10 // 1.1.1 Luther a hudba 11 // 1.1.1.1 Boží pôvod hudby 11 // 1.1.1.2 Jednota teológie a hudby 11 // 1.1.1.3 Jednota slova a hudby 12 // 1.1.2 Reformácia na Spiši a Šariši 12 // 1.1.3 Protireformácia 14 // 1.1.4 Vplyv reformácie na rozvoj hudobnej kultúry na Spiši a Šariši.16 // 1.1.4.1 Postavenie školstva 17 // 1.1.4.2 Význam spevníkov 18 // 1.1.4.3 Zbierky hudobnín a ich význam 20 // 1.1.4.4 Významné osobnosti hudobného života 20 // Namiesto záveru 22 // 1.2 Symphonia Hontumfert tonum a ária Chorda nostra quid moraris Daniela Sinapia Horčičku - historicko-interpretačná reflexia 23 // 1.2.1 Osobnosť Daniela Sinapia-Horčičku // (1640, Sučany - 1688, Levoča) 24 // 1.2.2 Vývoj vokálnych hudobných druhov v nemeckom // baroku v 17. storočí 25 // 1.2.3 Symphonia Hontum fert tonum a ária // Chorda nostra quid moraris Daniela Sinapia-Horčičku 28 // 1.2.3.1 Stavebné znaky symphonic Hontumfert tonum 29 // 1.2.3.2 Výstavba árie Chorda nostra quid moraris 30 // 1.2.4 Interpretačné poznámky 33 // Záver 35 // Príloha 1 36 // Príloha 2 37 // Príloha 3 38 // Pramene a bibliografika k 1. kapitole 40 // 2 INTERPRET A HUDOBNÁ HISTÓRIA // 2.1 Viola da gamba a jej história 46 // 2.1.1 Stručný pohľad do histórie nástroja 47 // 2.1.1.1 Taliansko 50 // 2.1.1.1.1 Gambové súbory 50 // 2.1.1.2 Anglicko 51 // 2.1.1.2.1 Vzťah violy da gamba a lutny 52 // 2.1.1.2.2 Osobnosti anglického gambového umenia 53 // 2.1.1.3 Francúzsko 54 // 2.1.1.3.1 Gambová virtuozita 54 // 2.1.1.4 Nemecko 56 // 2.1.1.4.1 Anglické vplyvy 57 // 2.1.1.4.2 Talianske vplyvy 58 // 2.1.1.4.3 Francúzske vplyvy 58 //
2.1.1.5 Viola da gamba v ostatnej Európe 61 // 2.1.1.5.1 Stav v Čechách 62 // 2.1.1.5.2 Situácia na území dnešného Slovenska 62 // 2.1.1.6 Üstup, úpadok a renesancia violy da gamba 63 // 2.1.1.6.1 Renesancia záujmu o violu da gamba 64 // 2.1.1.6.2 Viola da gamba a súčasné Slovensko 65 // 2.1.2 Stavba nástroja a jeho akustické zvláštnosti 66 // 2.1.2.1 Korpus 67 // 2.1.2.2 Krk nástroja 67 // 2.1.2.3 Ladenie a ostrunenie 68 // 2.1.2.4 Stavba sláčika 69 // 2.1.2.5 Držanie nástroja 70 // 2.1.3 Stavitelia viol da gamba 71 // Záver 73 // 2.2 Analyticko-interpretačný pohľad na áriu Márie Jesus tot ? oratória Vykúpenie ľudského rodu cisára Leopolda I. 74 // 2.2.1 Hudba na viedenskom cisárskom dvore za vlády cisára Leopolda I. (1640- 1705) 74 // 2.2.2 Ária Márie Jesus tot z oratória Vykúpenie ľudského rodu 78 // 2.2.2.1 Tektonické znaky árie Márie Jesus tot 78 // 2.2.2.2 Architektonická výstavba árie 80 // 2.2.2.3 Využitie rétorických figúr 81 // 2.2.2.4 Nástrojové obsadenie 83 // 2.2.2.4.1 V ritorneloch 83 // 2.2.2A2 Ária 83 // 2.2.3 Interpretačné aspekty árie Márie Jesus tot 83 // Záver 85 // Príloha 86 // Pramene a bibliografika k 2. kapitole 88 // 3 VYBRANÉ HISTORICKÉ ASPEKTY HUDOBNEJ EDUKÁCIE // 3.1 Historické hudobné nástroje a ich miesto vo vyučovacom procese // základného hudobného školstva na Slovensku 92 // 3.1.1 Renesancia záujmu o starú hudbu 92 // 3.1.1.1 Možnosti vzdelávania v oblasti starej hudby na Slovensku 93 // 3.1.1.2 Stav záujmu o starú hudbu na Slovensku 93 // 3.1.2 Historické hudobné nástroje v študijnom programe // základného hudobného školstva 95 // 3.1.2.1 Spinet a jeho využitie vo vyučovacom procese 95 // 3.1.2.2 Viola da gamba a jej miesto vo vyučovacom procese 97 // 3.1.2.2.1 Stavebné znaky violy da gamba 98 //
3.1.2.2.2 Spôsob držania violy da gamba a sláčika 99 // 3.1.2.2.3 Študijná literatúra 100 // Záver 101 // 3.2 Baroková hudba - inšpiračný zdroj rozvoja detskej muzikality na základnom stupni nástrojovej výučby 103 // 3.2.1 Problematika zdobenia hudobného diela 104 // 3.2.1.1 Teória diminúcií 105 // 3.2.1.2 Teórie samotných melodických ozdôb 110 // 3.2.2 Problematika tempa v hudbe baroka 111 // 3.2.3 Generálny bas - symbol barokového hudobného myslenia 114 // 3.2.4 Historické nástroje - áno alebo nie 115 // Záver 116 // Pramene a bibliografika k 3. kapitole 117 // Doslov 119 // Menný register 120 // Nemecké resumé 128 // O autorovi 131

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC