Univerzitní knihovna OU - Úplné zobrazení záznamu

Úvod 7 // 1. Kultura školy v managementu předškolních zařízení 9 // 1.1 Vyjasnění terminologie základních pojmů 9 // 1.2 Význam kultury školy v materských školách 11 // 2. Školský management zastřešující kulturu školy 18 // 2.1 Charakteristika školského managementu, funkcí a rolí 18 // 2.2 Podíl managementu školy na vytváření vizí a cílů v kontextu funkcí školy 27 // 2.2.1 Školský management jako element // systému optimalizace mateřské školy 36 // 2.3 Specifika managementu materské školy 39 // 3. Vedení lidí - leadership v předškolních zařízeních 46 // 3.1 Vedení lidí - leadership jako zásadní oblast managementu mateřské školy 46 // 3.2 Vztah leadershipu a motivace 52 // 3.3 Styly vedení lidí v mateřské škole 56 // 4. Analýza kultury školy v mateřských školách 61 // 4.1 Pohled na faktory kultury školy 61 // 4.2 Současný a očekávaný stav faktorů kultury mateřských škol 68 // 4.3 Metodologické aspekty 68 // 4.4 Analýza výsledků a zpracovávání dat 71 // 4.5 Komparace výsledných faktorů s odstupem času 88 // 5. Osobnost ředitele předškolního zařízení, jeho komunikace a emoční inteligence 96 // 5.1 Komunikace a leadership 100 // 5.1.1 Nenásilná komunikace jako inspirace pro ředitele materské školy 104 // 5.2 Vybrané metody a techniky pro podporu rozvoje osobnosti a vedení lidí 106 // 5.3 Vliv emoční inteligence na osobnost ředitele a emoční leadership 109 // 5.3.1 Podíl umění na humanizaci a emocionálnosti managementu v materské škole 113 // 6. Závěrečné zamyšlení 117 // Závěr 121 // Použitá a doporučená literatura 123 // Summary 131 // Věcný rejstřík 133 // Seznam zkratek použitých v textu 135 // Seznam obrázků 135 // Seznam tabulek 135 // Seznam grafů 136 // Přílohy 137

Anotace

Annotation